viernes, 13 de noviembre de 2015

Planificacion

Planificación
Centro educativo: Colegio San Francisco de Asís.
Grado: 4to.
Área: Ciencias de la Naturaleza.
Maestras: Raidy García y María González.
Cantidad de estudiantes: 15 niños
Fecha: 07/11/2015.
Competencias Fundamentales
Ambiental y de salud.
Comunicativa.
Competencia específica
Asume con responsabilidad crítica el impacto de su salud de acuerdo a su estilo de vida y los problemas ambientales.

Contenidos
Conceptos
Salud.
Enfermedades virales.
Procedimiento
Temas de salud de interés en enfermedades virales y su transmisión.
Actitudes y valores
Demuestra curiosidad, objetividad, creatividad, interés por la comunicación de sus ideas, seguimientos de procedimientos, el trabajo individual y colaborativo, cuidado a su salud, medio ambiente, respeto a las ideas y diferencias de los demás, y la utilización sostenible de los recursos que dispone.
Indicadores de logro
Propone medidas de prevención sobre las enfermedades virales y más comunes en el país.
Estrategia
Indagación dialógica.
Actividades
Inicio de la clase
La maestra inicia la jornada invitando a un alumno para que dirija la oración. Terminada la oración, la docente les explica que les va a leer una frase para que reflexionen sobre la misma, “AUNQUE LLEGUES ULTIMO EN UNA CARRERA, SIEMPRE ESTARÁS POR DELANTE DE QUIENES NUNCA SE ATREVIERON A CORRERLA”. A continuación la maestra elige dos participaciones para socializar sus opiniones sobre la frase.
Desarrollo de la clase
La docente partiendo de los conocimientos previos de los alumnos  les informa a los estudiantes que trabajaran con el tema “La Salud”: enfermedades tropicales y virales, luego explora los conocimientos previos de los alumnos, haciéndoles las siguientes preguntas: ¿Qué es la salud? ¿Qué es un virus? ¿Cuáles enfermedades virales conocen? ¿Cómo se transmiten las enfermedades virales? ¿Cómo podemos prevenir las enfermedades virales? Y ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?.
Luego, de socializar las ideas la maestra  refuerza esos conocimientos previos, mostrándoles un vídeo sobre dicho tema, y de esta forma los alumnos logren un aprendizaje significativo para la vida.
La docente les explica a los alumnos, que tenemos que cuidar nuestra salud, ya que es de suma importancia, porque de esto dependerá nuestra forma de vida.
Cierre de la clase
Para culminar la docente evalúa los conocimientos obtenidos en clases haciéndoles preguntas como ¿De qué estuvimos hablando? ¿Qué aprendieron hoy? ¿Qué les contaran a sus padres al llegar a casa?










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